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行业报告及论文征集

    为帮助教育相关从业者更加广泛和深入地了解行业动向与发展态势,中国教育学会面向教育相关单位及个人征集教育行业报告及学术论文,相关通知如下:
    
    征集对象及主题:报告或论文主题应与教育服务密切相关,未结合此主题的报告不予接收。

    1. 中国教育学会各分支结构

    教育教学、专业研究等学术成果。

    2. 国内外高等院校及科研院所

    教育技术应用、发展、创新等成果。

    3. 学校及教师

    学科教学、校园建设、应用案例等研究成果

    4. 教育企业单位

    教育服务应用研究、教育服务案例分析、教育服务数据分析等研究成果


    具体要求

    1. 每个单位或个人原则上以第一作者身份限报成果一篇,论文合作者原则上不超过三人。

    2. 报告字数应控制在3万字以内,论文字数应控制在1万字以内,相关格式要求,详见附件1。

    提报渠道:有意申报单位(个人)请填写《中国教育学会创新教育峰会暨教育技术融合成果展报告(论文)申报表》(见附件2),并于2018年3月1日前连同报告以电子邮件形式发送至学会第三方教育服务联盟邮箱(eduservice@cse.edu.cn),过时不予受理。
    
    报告评审:中国教育学会将成立专家评审委员会,经初评、复评确定优秀报告名单,在官网予以公示。
    
    报告奖励

    1. 优秀报告获奖者将获得“中国教育学会创新教育峰会暨教育技术融合成果展优秀报告荣誉证书”;

    2. 优秀报告及论文将收录至《中国教育学会创新教育峰会暨教育技术融合成果展论文集》;

    3. 学会将邀请部分优秀成果作者在会议相关论坛中发言;

    4. 特别优秀的成果将推荐至《中国教育学刊》、《未来教育家》等杂志刊发。


    论文征集与评选不收取费用。


附件1:中国教育学会基础教育服务发展报告(论文)规范.docx


附件2:中国教育学会创新教育峰会暨教育技术融合成果展报告(论文)申报表.docx